PRESENTACIÓN

El programa “Constitucionalismo abusivo e interpretación de la Constitución”, ofrece a los participantes la oportunidad de analizar y discutir algunos de los tópicos de mayor actualidad en el desafío de las democracias contemporáneas. El abuso de las instituciones de la democracia y del constitucinalismo por mayorías políticas populistas, ha generado una creciente preocupación por parte de la Academia que ha dedicado una buena cantidad de estudios a este fenomeno.

Por otro lado, la interpretación de la constitución democrática, sigue siendo un tópico de permanente actualidad. No solo para confrontar los abusos del poder, mediante los procesos de control constitucional, sino también como punto de encuentro entre distintas tradiciones constitucionales en el contexto de un diálogo judicial que amplía el horizonte del constitucionalismo hacia el espacio internacional.

Durante dos semanas de intenso trabajo y diálogo con expertos, los participantes de este programa, tendrán la oportunidad de hacer un recorrido por el derecho comparado, identificando los desafíos del constitucioalismo global así como las herramientas de control del poder y la protección de los derechos humanos. El curso también dará especial énfasis al rol que tienen actualmemnte los tribunales internacionales, precisamente, frente a los riesgos de retrocesos en la protección de los derechos en algunos de los Estados.

Fechas: Del 10 al 21 de febrero de 2025
Horario: Lunes a viernes de 9:00 a 14:00 horas
Modalidad presencial – Campus UPF | 60 horas académicas

DIRIGIDO A:

El programa está dirigido a profesionales, funcionarios públicos, jueces, fiscales, abogados y estudiantes de toda la región de Latinoamérica, que desean actualizar sus conocimientos junto a los más destacados Catedráticos de España.

CERTIFICADO POR:

 

Para acceder a la certificación, los alumnos deberán cumplir los siguientes requisitos:

  • Asistencia al 80% de sesiones programadas.

  • Presentación de la memoria final escrita y exposición en la fecha programada.

PROGRAMA ACADÉMICO

  • Sesión 01 - lunes 10 de febrero

    Las crisis actuales de las democracias constitucionales: dos miradas
    Profes. Luis López Guerra y Alejandro Saiz Arnaiz

  • Sesión 02 - martes 11 de febrero

    Populismos e independencia judicial: Europa y América Latina (I)
    Prof. Joan Solanes

  • Sesión 03 - miércoles 12 de febrero

    Populismos e independencia judicial: Europa y América Latina (II)
    Profes. Joan Solanes y David Mier

  • Sesión 04 - jueves 13 de febrero

    El desafío del “nuevo constitucionalismo latinoamericano” al Sistema Interamericano de Derechos Humanos
    David Mier

  • Sesión 05 - viernes 14 de febrero

    Visita a la Escuela Judicial de Barcelona. Programa de trabajo con los profesores de la Escuela

  • Sesión 06 - lunes 17 de febrero

    Tribunales internacionales y defensa de la Constitución
    Alejandro Saiz Arnaiz

  • Sesión 07 - martes 18 de febrero

    La estrategia del diálogo judicial frente a la crisis de la democracia
    Aida Torres

  • Sesión 08 - miércoles 19 de febrero

    Democracia militante y populismos
    Miguel Revenga

  • Sesión 09 - jueves 20 de febrero

    Identidades nacionales y populismos: el papel de los tribunales
    Pablo Cruz

  • Sesión 10 - viernes 21 de febrero

    Presentación de trabajos de los alumnos

PLANA DOCENTE

ALEJANDRO SAIZ ARNAIZ

Director del Programa

Catedrático de Derecho Constitucional (UPF), titular de una Cátedra Jean Monnet. Profesor visitante de la Universidad Roma Tre. Profesor Ordinario en la Escuela Judicial (2000-2006).
Premio de investigación “Rafael Martínez Emperador”, del Consejo General del Poder Judicial (1998), y “Francisco Tomás y Valiente”, del Centro de Estudios Políticos y Constitucionales y el Tribunal Constitucional (2018). Juez ad hoc del Tribunal Europeo de Derechos Humanos (2008-2015). Miembro del Consejo de Administración de la Agencia de Derechos Fundamentales de la Unión Europea (2015-2020).Expresidente del Instituto de Probática y Derecho Probatorio

LUIS LÓPEZ GUERRA

Licenciado  en Derecho, Univ. Complutense (1969). Licenciado en Ciencias Políticas, Universidad Complutense (1970). Master of Arts in Political Science, Michigan State University (1974). Doctor en Derecho, Universidad Complutense (1975). Docente de Derecho Constitucional, en la Facultad de Derecho de la Universidad Carlos III de Madrid. Se ha desempeñado como juez en el Tribunal Constitucional de España (1986-1995), además como juez del Tribunal Europeo de Derechos Humanos (2008-2018), donde fue Presidente de Sección (2015-2017).

JOAN SOLANES MULLOR

Profesor Tenure Track de Derecho Constitucional en la Universidad Pompeu Fabra. Ha sido profesor en la Facultad de Derecho de la Universidad ESADE-Ramon Llull e investigador posdoctoral contratado por la Facultad de Derecho de la Universidad de Trento. Es Doctor en Derecho Público por la Universidad Pompeu Fabra y (LL.M) por Harvard Law School. Premio del Congreso de los Diputados a la mejor tesis doctoral (2014).

DAVID MIER GALER


Investigador predoctoral en la Universidad Pompeu Fabra (UPF), ha desarrollado su carrera académica en el área del derecho, enfocándose en el derecho constitucional y su relación con derechos humanos y democracia. Su formación incluye una sólida base en derecho constitucional, teoría democrática, y derecho público, con contribuciones en artículos y estudios sobre estos temas, publicados en revistas especializadas.

AIDA TORRES PÉREZ


Profesora Agregada de Derecho Constitucional e Investigadora ICREA Academia en la Universidad Pompeu Fabra (Barcelona). Obtuvo un Máster en Derecho (LL.M, 2002) y el Doctorado (JSD, 2006) en la Facultad de Derecho de Yale. Ha sido investigadora visitante en varias universidades como el Instituto Universitario Europeo (Florencia), la Universidad de Trento y la Universidad de Oxford. Forma parte como experta externa del Centro de Cooperación Judicial del Instituto Universitario Europeo (Florencia); es miembro del grupo académico SELA, patrocinado por Yale Law School; y ha trabajado como asesora legal externa para el Parlamento Europeo.

MIGUEL REVENGA SÁNCHEZ


Catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad de Cádiz, ha sido director del Instituto de Derecho Público Comparado de la Universidad Carlos III de Madrid.
Autor de numerosas publicaciones, con énfasis en cuestiones como la seguridad y el Estado Constitucional, los límites de la tolerancia, o la Justicia Constitucional y la defensa de los derechos, es profesor habitual en maestrías y posgrados en universidades de América Latina. Es Presidente emérito de la Asociación de Constitucionalistas de España (ACE).

PABLO CRUZ MANTILLA DE LOS RÍOS


Investigador posdoctoral Juan de la Cierva de Derecho Constitucional en la Universidad Pompeu Fabra. Es Doctor cum laude en Derecho en régimen de cotutela entre la Universidad de Sevilla y la Università di Bologna. Becario predoctoral de la Fundación Obra Social La Caixa para estudios de posgrado en universidades europeas. Ha sido Visiting Scholar en la Maastricht University (Países Bajos), en el Max Planck Institute for Comparative Public Law and International Law en Heidelberg (Alemania) y en la Università di Bologna (Italia).

INVERSIÓN:

  • Pronto pago hasta el 15 de diciembre: USD 1,200.00 dólares americanos
  • Socios, exalumnos y corporativo (hasta el 15 de diciembre): USD 1,150.00 dólares americanos
  • Desde el 16 de diciembre: USD 1,400.00

Modalidades de pago:

a. Transferencia o deposito bancario
Cta. Corriente BCP 193-8746449-1-77 | CCI: 00219300874644917715 (Titular: Instituto Palestra – Escuela Iberoamericana de Derecho – RUC: 20537696916)
b. Pago online (con tarjeta de crédito o débito)

Una vez efectuado el pago, por favor remitirnos el voucher al correo informes@institutopalestra.com o al WhatsApp +51 994820148. Adjuntar copia de documento de identidad.

IMPORTANTE:

(*)La inversión en el programa solo cubre derechos académicos. Cada participante deberá asumir sus pasajes, alojamiento y otros gastos que impliquen el viaje. Palestra – ICLS se reserva el derecho de suspender o reprogra mar el inicio del curso por falta de quórum u otras causas fortuitas.